***끈있는 공 6개를 길게 연결해서 놀기.


You can make these knitting balls as you like./Make whatever you want.
(네 마음대로 이 털실공으로 만들어 보렴.)
Do you connect six knitting balls?
(털실공 6개를 연결하고 있니?)
You string out these balls one by one.
(공을 하나씩 하나씩 일렬로 주욱 늘어놨구나..)
What did you make?
(무얼 만들었니?)
Tell me what you made.
(무얼 만들었는지 이야기해봐.)
Wow! That's great.
(우와..멋지다.)
It looks just like a snake as you say.
(네가 말한것처럼 꼭 뱀 같구나.)


길다랗게 줄로 연결하더니
(서로 연결하면서도 저는 손도 못가게 합니다.
내가 할거야 엄마.그냥 보고 있으면 돼...)
꼬리에 꼬리를 물고 있는 올챙이 같다고 표현하네요.
(여기서 이야기를 더 확장시켜 나갈수도 있었지만 제가 꾸욱 참았지요.
알-올챙이-개구리의 성장과정 말입니다.)


올챙이를 다잡아 먹어버려서 배속에 올챙이가 들어있는
구불구불 뱀으로 변해서 저도 잡아먹어 버릴거라고 으름짱을 놓습니다.
I'm still hungry. I'll eat you up!! 라고 하면서..


이젠 이 뱀이 마구 변신을 합니다.
허리 밸트도 되었다가
또르르 감아서 달팽이도 되었다가
기다란 알록달록 목도리도 되었다가
아마도 크릭터(시공사)나 알락뱀의 멋내기(웅진)등이
머리에서 서로 섞여 이야기를 만든듯 합니다.
물론 중간에 이책들을 찾아서 읽고..
또 사다리,징검다리,기찻길...이라며 연상놀이도 해보았습니다.


Do you have any ideas?
(또 다른 것 뭐 없을까?)
뱀이 이젠 기다란 줄로 변했으니 줄넘기 해보자고..



***줄넘기

O.K.Let's jump rope.
(그래 줄넘기 해보자)
Hold the end of string tightly.
(줄 끝을 꼭잡고..)
And then.. Turn a jump rope.
(줄넘기를 돌리는거야)



Wee Sing 비디오 테잎중 Grandpa's Magical Toys에 나오는
대표적인 jump rope rhyme 을 줄을 돌리면서 해 보았습니다.



I Love Coffee

I love coffee, I love tea,
I want (아이이름) to come in with me.
저희는 이곳에 아이이름뿐 아니라 아이친구들,가족,캐릭터 인형들의 이름도 넣어가며 아주 길게 불러 보았더니 더 신이납니다.



Mabel,Mabel

Mabel,Mabel set the table,
just as fast as you are able.
Don't forget the salt,sugar,
vinegar,knives,forks,spoons,
and don't forget the
RED HOT PEPPERS!!
(가능한 빨리 식탁을 차려라
소금,설탕, 식초, 나이프, 포크, 수저를 잊지 말고
빨갛고 매운 고추도 잊지 말고)
처음보다는 뒤로 갈수록 더 빠르게 부르며 줄도 박자에 맞추어
빠르게 돌려야 흥이 납니다.
그리고 RED HOT PEPPERS는 크게 하고요.



Miss,Miss

Miss, miss,pretty little miss,
When you miss,you miss like this.
(소녀야, 귀엽고 작은 소녀야
네가 실수하면(줄넘기줄이 꼬이거나, 넘어지면.), 너는 이렇게 되는거야.)



그리고 전래동요 '꼬마야 꼬마야'와 '똑똑'도 불러 보았습니다.
다음 가사는 '백창우 아저씨네 노래창고: 새로 다듬고 엮은 전래동요'(보림)중에서 찾아 적었습니다.




꼬마야 꼬마야

꼬마야 꼬마야 뒤로 돌아라 돌아서 돌아서 땅을 짚어라
짚어서 짚어서 만세를 불러라 불러서 불러서 잘-가거라
할머니 들어왔다 두부장수 들어왔다
색시 들어왔다 모두들 들어왔다
할머니 나가라 두부장수 나가라
색시 나가라 모두 나가라




똑똑

똑똑 누구십니까 손님입니다 들어오세요
문따주세요 철-컥 하나 둘 셋 넷
아랫목에 앉아라 아이구 뜨거워 웃목에 앉아라 아이구 차가워
의-자에 앉아라 아이구 어덩이야 땅바닥에 앉아라 아이구 더러워
못앉겠어요..못앉겠음 빨리빨리 나가주세요



줄넘기줄이라고 하긴 했지만 공이 분리가 잘되어서
한번 감아 묶은 후에 다시 하였더니 짜증이 잠잠..
이번엔 줄넘기줄을 마주보고 잡고
'우리집에 왜왔니'노래를 부르고 동요 끝부분에서
가위.바위.보를 한 후 이긴 사람이 하나씩 털실공줄을 줄이며
상대방에게 다가가는 놀이는 놀다보니 어쩌다 한 것인데
계속 하자는 바람에
아이구 귀찮아..를 연신 속으로 되내었더랬지요.




우리집에 왜왔니

우리집에 왜왔니 왜왔니 왜왔니
꽃찾으러 왔단다 왔단다 왔단다
무슨꽃을 찾으러 왔느냐 왔느냐
원영이꽃을 찾으러 왔단다 왔단다
가위바위보


백창우 인터넷 소굴 개밥그릇 www.100dog.co.kr 여기를 누르세요


세마치 동요동산 http://semachi.ms98.net/ 여기를 누르세요



다음은 아이생각이 아닌 제 생각 입니다.
한쪽 끝을 의자등등..에 묶어 고정시키고 눈을 감은후 손으로
줄을 훑으며 다른 한쪽 끝으로 가기.
제가 잡고 있던 곳까지 오면 꼭 껴앉아 주었습니다.
공이 손끝에 닿을때 마다 좋아하더군요.
공이 몇개 남았을까 은근슬쩍 물어도 보구요.


이것도 아이생각이 아닌 제 생각.
아이를 눕힌후에 기다란 가베줄로 키를 재어 보았습니다.



***털실공으로 키재어보기(knitting balls-on measurement)


Let's measure our height.
(키재볼까?)
You first.Lie down.
(네가 먼저 누워봐)
How tall are you?/What's your height?
(키가 얼마나 되니?)
1,2,3,4 balls are nearly of the same height./
Your height is as long as 4 balls./
It takes 4 balls to measure your height.
(공4개 길이랑 거의 같구나)
(실은 원영이가 또래보다 작아서 많이 속상합니다.)

그리고 원영이 인형 몇개를 더 재보게 했습니다.



***길이 순서대로 분류하기

Who is higher?
(누가 더 크니?)
You are about 2 times taller than this doll.
(네가 이 인형보다 2배가량 키가 크구나.)
Could you line up these dolls in order of height?
(키순서대로 놓아보겠니?)

long-medium-short

1가베,카프라,로져스등도 길게 이어 키를 재어보고
갯수를 새어보게 한후 크기순서대로 놓아보았습니다.



가장 재미있었던 놀이는
꼬리잡기 놀이였습니다.
아이는 이방 저방 마구 달렸고 그러다가 큰일날뻔도 했습니다.
우는 아이잡고 꼬리잡기 또 하자 했더니만..
곶감효과 나타났습니다.
금새 울음 뚝. 정말 신기하게도.
긴 꼬리보다 저희는 짧은 꼬리잡기가 더 신났습니다.
I'll catch your tail.

정말 이 더운날 3시간이 어떻게 가는줄 모르게
1가베 6개만으로 즐거운한때를 아이와 함께 했습니다.
웃음범벅 땀범벅이 되어서...
제몸이 따라주지 못해서 이쯤하고 놀이를 접어야 했습니다.